CENTRO ESTIVO 2023
Ecco il modulo di iscrizione per il Centro Estivo 2023. Il modulo compilato e firmato da entrambi i genitori va consegnato direttamente alle coordinatrici entro e non oltre SABATO 29 APRILE...
Attraverso l’azione educativa le educatrici e le insegnanti sostengono la costruzione e l’espressione dell’identità individuale dei bambini sollecitandoli a pensare, apprendere e utilizzare strategie e modalità personali per entrare in contatto con il mondo.
L’azione educativa si esplica mediante l’atteggiamento di ascolto volto a leggere e a decodificare i segnali comunicativi dei bambini nonché tramite la progettazione e la realizzazione di esperienze che rappresentano risposte adeguate a quanto espresso dai bambini stessi.
Gli aspetti di unicità determinati dalla personalità dei bambini, dalle diversità presenti nei singoli nuclei familiari, dalle competenze e dalle storie personali delle educatrici e delle insegnanti, costituiscono la ricchezza, la risorsa e la fonte di ispirazione dell’azione educativa.
Le educatrici e le insegnanti, in dialogo costante con i bambini, le colleghe e le famiglie declinano l’azione educativa adottando un atteggiamento flessibile, aperto alla riflessione, alla verifica e al cambiamento.
In questa prospettiva, la cultura dell’infanzia è considerata come una costruzione dinamica, basata su un’attività di ricerca continua e di confronto, in un circolo virtuoso che arricchisce tutte le persone coinvolte nel processo educativo.
L’osservazione dei bambini, il gioco, i molteplici contesti di apprendimento messi in atto da una regia educativa dell’educatore e la documentazione dei percorsi realizzati costituiscono l’azione educativa che sostiene e promuove la crescita del bambino all’interno dei Servizi.
Nella Scuola dell’Infanzia il bambino partecipa attivamente alla costruzione del proprio sapere, la sua è una partecipazione come dimensione che permette di sviluppare legami di corresponsabilità, di incoraggiare il dialogo e la cooperazione nella costruzione delle conoscenze.
I Servizi educativi si propongono come contesti di relazione, di cura e di apprendimento, nei quali possono essere filtrate, analizzate ed elaborate le sollecitazioni che i bambini sperimentano nelle loro esperienze. Promuovono una pedagogia attiva e delle relazioni che si manifesta nella capacità degli educatori di dare ascolto e attenzione a ciascun bambino, nella cura dell’ambiente, dei gesti e delle cose e nell’accompagnamento verso forme di conoscenza sempre più elaborate e consapevoli.
L’apprendimento avviene attraverso l’esperienza, l’esplorazione, i rapporti tra i bambini con la natura, gli oggetti, l’arte, il territorio e le sue tradizioni, attraverso la rielaborazione individuale e collettiva delle esperienze e attraverso attività ludiche. Con il gioco i bambini esprimono, raccontano, interpretano e combinano in modo creativo le esperienze soggettive e sociali.
Ecco il modulo di iscrizione per il Centro Estivo 2023. Il modulo compilato e firmato da entrambi i genitori va consegnato direttamente alle coordinatrici entro e non oltre SABATO 29 APRILE...
A partire da mercoledì 11 gennaio 2023 è possibile prenotarsi per la consegna dei moduli per l'iscrizione alle Scuola dell'Infanzia di Livigno e Trepalle per i bambini nati nel 2020 e...
Eccovi il documento per il servizio di pre-scuola per l'anno scolastico 2022-2023. Vi chiediamo di leggere il regolamento e di inviarlo via mail compilato e firmato all'indirizzo mail...
ECCOVI IL PROGETTO DEDICATO AI GENITORI APPENA NATI IN PARTENZA DA GIOVEDì 21 APRILE SCARICA QUI IL PROGRAMMA.
Le Scuole dell'Infanzia e il nido di Livigno sono alla ricerca di insegnanti ed educatrici da inserire nell'equipe educativa. Per le Scuole dell'Infanzia è richiesta l'abilitazione (diploma...
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